良く耳にしますが、
「褒めて育てる！」
という人がいます。
子供が親の行動を見て
何かに興味を示した際、
→ケース①
その瞬間、
親「上手だねー！うまい！うまい！」と褒める。
1週間後、子供が同じ事をやっていると、
親「この子、これ好きなんだ！まだやっている！」
2週間後、子供は同じ事をしなくなる
親「アレ？飽きちゃったみたいだなぁ…」
→ケース②
その瞬間、
親「上手だねー！うまい！うまい！」と褒める。
1週間後、子供は同じ事をやっていると、
親「この子、これ好きなんだ！まだやっている！」
2週間後、子供は同じ事をしなくなる
親「〇〇ちゃん！今日は、出来なかったね！
でも、お母さんが〇〇ちゃんの代わりにやっておいたから、
また明日からやってみようね！」
子供の心理「（お父さん、若しくは、お母さん、
は私の事をちゃんと見ててくれている！
また明日からやってみようかなぁ…）」
これが、子供に、途中で投げ出さない
一貫性の心を持たせる環境を作るのです。
これは、「木」の上に「立」って
子を「見」ている「親」の役割が、
子供に伝わっていますから、
子供の心理に安心感が生まれます。
「また続けてみよう！」という
気持ちが生まれてくるのです。
引きこもりになった時、
不登校になった時、
子供を見ている親の態度が問われてきます。
→親「どうしたの？学校で何かあったの？」
親「時間になったら学校行きなさい！」
そんな当たり前の親の言動では、子供には届きません。
→親「仕事行ってくるから、冷蔵庫にご飯あるから温めて食べてね！」
子供を見ているようで、見ていないそんな親の言動では、子供には届きません。
→親「仕事行ってくるからご飯食べてね！」
と、言って、
ご飯を盛りつけ、
暖かい味噌汁をお椀によそり、
牛乳をコップに注いで、
テーブルに置いておくのです。
これが、子供に安心感を与えるのです。
テーブルにコップと牛乳をテーブルの上に
置いておくだけではダメなのです。
この違いわかりますか？
子供にとって、
「親が1番の味方だ！」と伝わったとき、
子供に安心感が生まれます。
心を開くキッカケが出てきます。
言葉で言うのは簡単です。
「そんな事、ウ○コでも言える！」
失礼！
大学空手部前監督の口癖を
思い出してしまいました…汗
子育てがうまくいかないからといって
泣かないで下さい。
本当に泣きたいのは子供なのです。
親が踏ん張らないで子供が踏ん張れる訳がありません。
泣いている暇があるのであれば、
しっかり子供を見て、
しっかり安心感を与えてましょう。
行動で示すのです。
言葉言うのは簡単です！
「そんな事、ウ○コでも言える！」
あっ！又、出てきた！
笑
